La superación, protagonista del Rafa Nadal Tour by Mapfre de Alicante

La superación, protagonista del Rafa Nadal Tour by Mapfre de Alicante

Entrenamiento de Valores Rafa Nadal Tour by MAPFRE

Todos nos encontramos a menudo frente a nuevos retos, obstáculos y tareas complicadas que hemos de superar para poder avanzar y cumplir las expectativas deseadas. Conscientes de ello, en la etapa del Rafa Nadal Tour by Mapfre que recientemente ha finalizado en Alicante, hemos centrado el trabajo de los “entrenamientos en valores” en fomentar en los jóvenes participantes la “superación”.

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El Rafa Nadal Tour by Mapfre sigue creciendo en valores

El Rafa Nadal Tour by Mapfre sigue creciendo en valores

Entrenamiento de Valores Rafa Nadal Tour by MAPFRE

El circuito juvenil de tenis Rafa Nadal Tour by MAPFRE acaba de llegar a su ecuador con la finalización de la cuarta etapa, concluida el pasado fin de semana en Valencia. Una vez más, los entrenamientos en valores volvieron a jugar un papel fundamental durante la celebración del torneo, potenciando así aspectos como el compañerismo, el esfuerzo o la deportividad, y haciendo del Tour una experiencia mucho más enriquecedora.

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Deporte para todos; deporte Special Olympics

Deporte para todos; deporte Special Olympics

Más que Tenis

Vivimos en una sociedad en la que el deporte juega un papel muy importante en nuestro día a día. Grandes y pequeños,  todos estamos  influenciados en menor o mayor medida por la práctica deportiva, una de las formas más populares de entretenimiento y un pilar fundamental para un estilo de vida saludable.

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Centro Educativo Anantapur. Un repaso a los resultados del último curso escolar

Centro Educativo Anantapur. Un repaso a los resultados del último curso escolar

Centro Educativo Anantapur

Impulsado junto con la Fundación Vicente Ferrer, en el Centro Educativo Anantapur ofrecemos entrenamiento de tenis y refuerzo de inglés e informática a niños y niñas procedentes de una de las zonas más pobres de India. Durante el curso 2013-2014 han participado en el proyecto un total de 203 pequeños de diversas castas sociales, quienes además han recibido un suplemento nutricional diario y cobertura sanitaria básica.

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Los valores del deporte; protagonistas en el Rafa Nadal Tour by Mapfre

Los valores del deporte; protagonistas en el Rafa Nadal Tour by Mapfre

Entrenamiento de Valores Rafa Nadal Tour by MAPFRE

El pasado fin de semana finalizó en Valldoreix (Barcelona) la tercera etapa del circuito juvenil de tenis Rafa Nadal Tour by Mapfre. Una vez más, los entrenamientos en valores volvieron a tener un protagonismo destacado durante el torneo, con el desarrollo de actividades que, de forma divertida y dinámica, permitieron a los jóvenes tenistas fomentar valores como el compañerismo, la confianza, el esfuerzo y la deportividad.

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Mucho ‘Más que Tenis’

Mucho ‘Más que Tenis’

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De la mano con Special Olympics España, con el proyecto Más que Tenis promovemos la práctica de este deporte entre jóvenes con discapacidad intelectual. En 2014, un total de 168 alumnos repartidos en 16 escuelas de toda España han participado en el programa, el cuál les permite mejorar tanto aspectos físicos, como aspectos psíquicos, emocionales y sociales.

Los deportistas han realizado una media de 50 sesiones a lo largo de 2014, en las que han trabajado técnicas básicas del tenis.  Los entrenadores han establecido tablas de ejercicios en función del nivel de cada uno de los deportistas, con el objetivo de mejorar su golpe de derecha, de revés, su movimiento hacia la pelota…

Además del entrenamiento regular de tenis, el programa también proporciona a los beneficiarios la posibilidad de participar en competiciones deportivas y en clínics de promoción; actividades que les permiten potenciar los aspectos sociales y de desarrollo personal.

Y es que, además del aprendizaje y práctica de tenis, el proyecto permite a los participantes mejorar:

  • Aspectos físicos; como la psicomotricidad, la destreza, la coordinación y la elasticidad
  • Aspectos psíquicos; como el esfuerzo, la perseverancia y la superación personal
  • Aspectos emocionales; como la autoestima
  • Aspectos sociales; como la pertenencia a un grupo y la integración en condiciones de igualdad

Los familiares de los beneficiarios se muestran especialmente satisfechos con las actividades llevadas a cabo y sus resultados, pues se ven fortalecidos los vínculos entre los miembros y, además, destacan que el proyecto logra reforzar los hábitos saludables de los jóvenes.

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Entrenando valores en Sevilla

Entrenando valores en Sevilla

Entrenamiento de Valores Rafa Nadal Tour by MAPFRE - Sevilla

La segunda etapa del circuito juvenil de tenis Rafa Nadal Tour by Mapfre 2015 ha finalizado este fin de semana en Sevilla, donde 390 jóvenes tenistas, no sólo han participado en la competición deportiva, sino que además han formado parte de ‘entrenamientos en valores’. Precisamente, este  aspecto formativo le ha dado al circuito un carácter único y muy valorado por parte de jugadores, entrenadores, familiares y deportistas en general.

Los mentores deportivos responsables de estos ‘entrenamientos en valores’ nos cuentan el desarrollo de las actividades y sus impresiones al respecto:

“Pusimos en marcha nuevas dinámicas y actividades, como ‘Pasa de Pista’ o ‘Acrobatic Tenis’, donde la superación, el esfuerzo y el compañerismo eran los valores a trabajar.

La inclusión de las Tarjetas Blancas -con las que se reconocen acciones positivas destacadas- ayudó a reforzar los mensajes y, lo que al principio eran actos forzados por conseguir la tarjeta o sumar puntos, se transformaron en actitudes más naturales. La primera de las tarjetas se otorgó a un jugador que prestó su raqueta a otro que no tenía y no podía participar en las dinámicas. Este acto desinteresado provocó que a partir de ese momento todo el mundo ofreciese su raqueta a otros compañeros cuando la necesitaban, llegando incluso a suceder en un partido.  Un acto de compañerismo que emociono a muchos de los que estábamos presentes.

Por otra parte,  el hecho de que no haya jueces árbitros fijos en cada pista hace que los valores se pongan en alza constantemente, ya que son los propios jugadores los que tienen que ponerse de acuerdo con los puntos, ser honestos con el marcaje de la bola y mostrar educación y deportividad por encima de todo”.

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Testimonios de Anantapur

Testimonios de Anantapur

Centro Educativo Anantapur

En la región de Anantapur, India, la Fundación Rafa Nadal y la Fundación Vicente Ferrer contamos con una escuela de educación integral  y centro de entrenamiento de tenis. Allí, los niños y niñas reciben apoyo escolar en asignaturas como inglés, refuerzo en capacitación informática, y formación integral a través del deporte.  Algunos de sus protagonistas nos cuentan en primera persona sus impresiones y experiencia entorno a este proyecto:

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Rafa Nadal Tour by MAPFRE: tenis y valores

Rafa Nadal Tour by MAPFRE: tenis y valores

Entrenamiento en valores

La segunda edición del circuito juvenil de tenis Rafa Nadal Tour by Mapfre está ya en marcha. Aunque la edición de 2015 llega cargada de novedades -como el cambio de categorías a Sub-12 y Sub-14, masculino y femenino, y la ampliación del número de etapas-, éste no sólo mantiene, sino que refuerza, la inclusión de formación y entrenamientos de valores paralelamente a la competición deportiva.

El objetivo es claro: fomentar valores y actitudes indispensables para un correcto desarrollo de los jóvenes, como el esfuerzo, el compañerismo y la superación personal. Precisamente, el haber apostado por añadir el aspecto educativo a la competición ha sido parte del éxito de la primera edición del Tour.

Este año hemos ampliado el número de dinámicas, diversificado a su vez la temática de las actividades, combinando ejercicios de diferentes deportes”, explica uno de los responsables del Entrenamiento en Valores. En la primera etapa que recientemente a ha concluido en Barcelona “la mayoría de participantes han mostrado gran interés en realizar las actividades. Además, el querer superar los diferentes récords por parte de los jugadores, ha sido una gran atracción a lo largo del torneo” añade.

Una de las dinámicas llevadas a cabo fue el Puente Áereo, con la que se ha trabajado la integración de todo un grupo por la búsqueda de un objetivo común. Esta actividad ha despertado además muchas risas y una alta competitividad para la superación de la prueba. Otras de las dinámicas realizadas han sido el Tenis-circuit, que se realizaba por parejas; el Voley-tenis y el Fut-tenis.

Asimismo, en esta edición se ha introducido el concepto de Tarjeta Blanca, con la que se premia a los participantes que demuestran actitudes ejemplares. En Barcelona, se ha reconocido por ejemplo a una jugadora que estuvo estudiando varios días en uno de los bancos en frente de la pista, o a otro chico que ofreció su ayuda al Equipo de Valores durante los días del Torneo.

Entrenamiento en valoresEntrenamiento en valoresEntrenamiento en valores

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Gratificante visita al proyecto de India

Gratificante visita al proyecto de India

Visita al Centro Educativo Anantapur (3)

A principios de este mes de diciembre, Ana María Parera y María Francisca Perelló, Presidenta de la Fundación y Directora de Integración Social,  visitaron una vez más el Centro Educativo Anantapur, en India. Y es que estas visitas periódicas al proyecto son la mejor forma de hacer un seguimiento de la evolución del mismo, de valorar su funcionamiento y de prever necesidades futuras.

Los primeros en recibirlas, con mucho cariño y alegría, fueron los educadores y responsables del centro: Raduán El Chouaibi, coordinador, y Bachi y Krishna, profesor de tenis e informática, además de las últimas incorporaciones al equipo; Sudakar, profesor de inglés; Secar, profesor de tenis; Narsimha y Prasad, que ayudan con las diferentes tareas.

Visita al Centro Educativo Anantapur (2)

Sudakar y Raduán les explicaron que en las clases de inglés se ha introducido el aprendizaje de canciones y poemas, que permiten ampliar y asimilar vocabulario, haciendo a su vez más dinámicas las clases. La mejor prueba de ello fue poder escuchar a los alumnos cantar algunas de estas canciones.

Al igual que las clases de inglés, la valoración de las clases de informática es muy positiva. En este caso, para determinar de qué manera los alumnos aprenden los conceptos y para saber que realmente aprovechan las clases, se realizan pruebas. Desde la Fundación Rafa Nadal, tenemos claro que el esfuerzo es un valor importantísimo en todos los aspectos de la vida, por eso creemos que estos exámenes son positivos para que los chicos se esfuercen y se marquen objetivos a superar.

Paralelamente, en las clases de tenis, la ayuda de los asistentes de los profesores está siendo muy importante para Bachi y Secar. De ese modo pueden se pueden organizar las clases para que cada grupo de niños y niñas tenga un nivel similar y así puedan progresar adecuadamente. También contribuye a ello la adquisición de nuevo material para principiantes, como las miniredes y las pelotas de diferentes presiones que permiten mejorar más rápidamente. Además, los alumnos disponen de zapatillas y uniformes para que puedan practicar deporte en las mejores condiciones. Cabe destacar que se ha percibido que su sentimiento de pertenencia al programa mejora cuando reciben la ropa y el material deportivo.

Otro aspecto fundamental del programa es la nutrición de los alumnos. Entre sesión y sesión los chicos tienen la oportunidad de tomar la merienda basada en proteínas, huevo y leche, así como descansar y divertirse un rato con sus compañeros. Es un suplemento nutricional importante para ellos, pues hay muchos que sólo pueden comer una vez al día.

Visita al Centro Educativo Anantapur (1)La visita dio para mucho, ya que las responsables de la Fundación pudieron también reencontrarse con los antiguos alumnos y conocer a los que se han incorporado en este curso escolar. Raduán, el coordinador del Proyecto, les explicó: “Tenemos un alumno, de 12 años y de nombre Ahrish, incorporado recientemente, que debido a circunstancias familiares debe trabajar de 3.30h a 7.30h de la madrugada y cuando acaba va al colegio hasta las 16h de la tarde. Desde el colegio va directamente al Centro Educativo hasta las 19h de la tarde, hora en que vuelve a casa para estudiar y dormir hasta las 3h de la madrugada, que vuelve a empezar de nuevo. Y así durante los siete días de la semana”. Desde la Fundación nos sorprendió la energía de Ahrish, y nos preguntamos cómo puede ser que después del colegio todavía tenga fuerzas para asistir a nuestro centro.

Ambas afirmaron que “lo más gratificante del viaje fue pasar un rato divertido con los niños, escuchar sus historias y poder comprobar en primera persona como crecen y mejoran en los diferentes aspectos”.

¡Hasta pronto Anantapur!

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