Inclusión y cohesión social… ¿a través del deporte?

Inclusión y cohesión social… ¿a través del deporte?

Deporte e inclusión social - Centro Fundación Rafa Nadal

La práctica deportiva nos beneficia a todos; es una poderosa herramienta que consigue mejorar vidas y cambiar actitudes. Desde la Fundación Rafa Nadal, estamos convencidos de que el deporte es un importante pilar para el desarrollo integral de las personas, mediante la vivencia de diferentes experiencias, situaciones y disciplinas deportivas.

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“Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, aun así plantaría un árbol”

“Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, aun así plantaría un árbol”

Día medio ambiente

El medio ambiente forma parte de nosotros; influye en nuestras vidas y en nuestro bienestar, motivo de más por el que preservarlo y protegerlo. Para fomentar la sensibilización sobre ello, cada 5 de junio celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente. ¿En qué aspecto se centrará este año? ¿Cómo podemos trabajar la educación ambiental con los pequeños?

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El Pódium del Comportamiento

El Pódium del Comportamiento

Integración y Deporte

Bajo el nombre de Integración y Deporte, con este proyecto tenemos la voluntad de contribuir al desarrollo personal y social de menores vulnerables a través de la práctica deportiva, fomentado a su vez hábitos saludables, higiénicos, autocontrol emocional, autoconocimiento, etc.

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Los valores del deporte, protagonistas en el Rafa Nadal Tour by Mapfre

Los valores del deporte, protagonistas en el Rafa Nadal Tour by Mapfre

Rafa-Nadal-Tour-by-MAPFRE

El circuito juvenil de tenis Rafa Nadal Tour by Mapfre ha superado ya el ecuador de su 4ª edición. Tras celebrarse en Barcelona y Sevilla, el Tour llegó en abril a Valldoreix (Barcelona) con récord de participación, y en mayo ha sido el turno de Valencia. Este circuito no sólo destaca por el elevado nivel tenístico de sus participantes, sino también por la apuesta que se hace por fomentar los valores del deporte. ¿Cómo? ¿Qué opinan sobre ello sus protagonistas?

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Aprender desde la alegría y con motivación

Aprender desde la alegría y con motivación

Aprender con alegria

No es lo mismo aprender con placer y con pasión, que hacerlo “porque toca”, con el sentimiento de que es algo impuesto. El aprendizaje es mejor cuando es lúdico y resulta interesante y atractivo, en definitiva: cuando éste resulta motivador. En otras palabras, la motivación que tienen los niños es una de las claves de su aprendizaje.

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Gracias por hacerme pensar

Gracias por hacerme pensar

Entrevista psicólogo CFRN

En el Centro Fundación Rafa Nadal llevamos a cabo un proyecto con el que proporcionamos atención a los menores vulnerables como complemento a su formación escolar, empleando como herramientas el deporte, la educación y la atención psicológica. Al frente de este último ámbito está Carlos Jaramago, el psicólogo del Centro desde diciembre de 2015. Hablamos con él para conocer más acerca de su labor.

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La pobreza infantil crece en España

La pobreza infantil crece en España

Pobreza infantil

Los más pequeños sufren también de forma muy directa los efectos de la crisis. Concretamente, la pobreza infantil en España ha crecido notablemente durante los últimos años, situando este país como el tercero de la UE en cuanto a esta problemática. Así lo muestra el estudio Niños de austeridad: Impacto de la gran recesión en la pobreza infantil en los países ricos, publicado por el Centro de Investigaciones Innocenti de Unicef.

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Semillas en la India. Parte II: los niños y sus familias

Semillas en la India. Parte II: los niños y sus familias

Centro Educativo Anantapur

Cuando a los niños y niñas que asisten al Centro Educativo Anantapur, en la India, les preguntamos qué es lo que más les gusta del proyecto, todos parecen ponerse de acuerdo: ¡las clases de tenis!, exclaman. Pero éste proyecto es mucho más que deporte, y los aprendizajes no se quedan en la pista.

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Semillas en la India. Parte I: los educadores y entrenadores

Semillas en la India. Parte I: los educadores y entrenadores

Centro Educativo Anantapur

Recoger los frutos de aquello sembrado genera en cualquiera un sentimiento de gran satisfacción. Y es este sentimiento el que posiblemente mejor describe el viaje que recientemente hizo parte del equipo de la Fundación Rafa Nadal a la India para visitar, como cada año, el proyecto que llevamos a cabo en Anantapur, una humilde zona rural del sur del país. Allí, los frutos recogidos son en forma de aprendizajes, integración y desarrollo de los niños. Y el sembrado se hace día tras día, desde 2009.

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“Queremos que los niños y niñas de la India sean más libres y puedan afrontar el futuro con optimismo”

“Queremos que los niños y niñas de la India sean más libres y puedan afrontar el futuro con optimismo”

 Entrevista Xisco 2017-03-15 a las 12.33.36

Xisco Mercadal emprendió hace más de un año y medio un importante reto personal y profesional, dejando su Menorca natal para instalarse a Anantapur, una humilde zona rural del sur de la India. Desde entonces coordina el proyecto que desde la Fundación Rafa Nadal llevamos a cabo junto con la Fundación Vicente Ferrer. “Queremos contribuir a transformar la sociedad en algo mejor, y que los niños sean más libres e independientes”, afirma.

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