Semillas en la India. Parte II: los niños y sus familias

Semillas en la India. Parte II: los niños y sus familias

Centro Educativo Anantapur

Cuando a los niños y niñas que asisten al Centro Educativo Anantapur, en la India, les preguntamos qué es lo que más les gusta del proyecto, todos parecen ponerse de acuerdo: ¡las clases de tenis!, exclaman. Pero éste proyecto es mucho más que deporte, y los aprendizajes no se quedan en la pista.

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Semillas en la India. Parte I: los educadores y entrenadores

Semillas en la India. Parte I: los educadores y entrenadores

Centro Educativo Anantapur

Recoger los frutos de aquello sembrado genera en cualquiera un sentimiento de gran satisfacción. Y es este sentimiento el que posiblemente mejor describe el viaje que recientemente hizo parte del equipo de la Fundación Rafa Nadal a la India para visitar, como cada año, el proyecto que llevamos a cabo en Anantapur, una humilde zona rural del sur del país. Allí, los frutos recogidos son en forma de aprendizajes, integración y desarrollo de los niños. Y el sembrado se hace día tras día, desde 2009.

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“Queremos que los niños y niñas de la India sean más libres y puedan afrontar el futuro con optimismo”

“Queremos que los niños y niñas de la India sean más libres y puedan afrontar el futuro con optimismo”

 Entrevista Xisco 2017-03-15 a las 12.33.36

Xisco Mercadal emprendió hace más de un año y medio un importante reto personal y profesional, dejando su Menorca natal para instalarse a Anantapur, una humilde zona rural del sur de la India. Desde entonces coordina el proyecto que desde la Fundación Rafa Nadal llevamos a cabo junto con la Fundación Vicente Ferrer. “Queremos contribuir a transformar la sociedad en algo mejor, y que los niños sean más libres e independientes”, afirma.

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En el Centro Educativo Anantapur, “los niños y niñas disfrutan de su infancia”

En el Centro Educativo Anantapur, “los niños y niñas disfrutan de su infancia”

Centro Educativo Anantapur

En una empobrecida zona de la India creamos, junto con la Fundación Vicente Ferrer, una escuela y centro de entrenamiento de tenis, donde actualmente atendemos a 170 niños y niñas. “Este proyecto les permite tener una mejor educación, aprender inglés e informática y disfrutar con la práctica del tenis. Tienen la oportunidad de conocer y convivir con otros niños y niñas y ampliar las amistades. En otras palabras, el proyecto garantiza un desarrollo integral en todos los aspectos”, explican desde la 
Fundación Vicente Ferrer. Y ¿qué opinan los alumnos y educadores del proyecto?

Narshima empezó a trabajar en el centro en 2010 como personal de mantenimiento y, desde 2014, es entrenador de tenis. “Estamos ayudando a niños de barrios empobrecidos. Vienen aquí y se divierten”, explica. “El deporte es una herramienta muy útil para cohesionar grupos de personas, y ellos vienen con mucha ilusión, mejoran sus capacidades sociales y de relación con los demás, además de disfrutar practicando tenis”.

Centro Educativo Anantapur

Por otra parte, Sudakar, el profesor de inglés, nos cuenta que “el proyecto es de mucha ayuda en la zona donde estamos, en todos los aspectos. 
El inglés es muy importante para
ellos ya que en el futuro podrán conseguir trabajos
 mejores si lo dominan”. Gracias a la asistencia al proyecto, “los niños y niñas disfrutan de su infancia”, añade.

Anil Kumar es uno de los alumnos del centro. Tiene 13 años y vive cerca del barrio viejo de Anantapur. Su madre trabaja como costurera y su padre falleció hace un año a causa de la tuberculosis. Tiene un hermano menor, Nanda Kishore, de 9 años, que también es alumno del centro. Empezó a venir al proyecto en 2014: “mi madre me apuntó al Summer Camp y me lo pasé tan bien que no he dejado de venir”, recuerda.

Neereja tiene 9 años y vive a las afueras de Anantapur. Su padre trabaja en el campo y su madre es ama de casa. Tiene una hermana mayor de 14 años y un hermano menor de 8. “Lo que más me gusta es jugar a tenis y aprender inglés; hacemos actividades muy divertidas”. Además, Neereja explica: “He
 podido ir a Hyderabad y a Bangalore a jugar
 dos torneos y me lo pasé muy bien ya que
 conocí a otros niños que no son de Anantapur.
 También me encantan las yincanas que hacemos porque jugamos a cosas muy diferentes”.

El proyecto contempla tanto la práctica y entrenamiento de tenis, como el refuerzo de actividades académicas –inglés e informática-, además de ofrecer a los menores beneficiarios un suplemento nutricional diario y cobertura sanitaria básica. ¿Quieres saber más sobre el proyecto? Aquí encontrarás más información y testimoniales de los participantes.

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Construir un sueño

Construir un sueño

construir un sueno_Fundación Rafa Nadal

Finalizamos 2016 con gran orgullo y satisfacción, y es que son ya 800 los niños y jóvenes que atendemos en la Fundación Rafa Nadal, en España e India. Desde nuestro nacimiento en 2008 no hemos dejado de crecer, y a día de hoy son 5 los proyectos educativos que llevamos a cabo. En este vídeo, los propios protagonistas cuentan en primera persona quiénes somos y qué hacemos. ¡Imágenes que hablan por si solas!

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Hemos consolidado un sueño

Hemos consolidado un sueño

Memoria 2015 Fundación Rafa Nadal

La Presidenta de la Fundación Rafa Nadal, Ana María Parera, no lo podía resumir mejor: El 2015 ha sido un año muy especial para todos los que formamos parte de la Fundación Rafa Nadal, con novedades muy ilusionantes y que ha culminado con la inauguración del primer Centro propio Fundación Rafa Nadal en Palma de Mallorca.

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Voluntariado en Anantapur, en primera persona

Voluntariado en Anantapur, en primera persona

Centro Educativo Anantapur - Fundación Rafa Nadal

Laura, una profesora de inglés en la Escuela Pública de Secundaria en Mallorca, ha estado una temporada realizando un voluntariado en la Escuela y Centro de Entrenamiento de Tenis en Anantapur, donde ha colaborado como profesora de inglés en el proyecto que impulsamos de forma conjunta la Fundación Rafa Nadal y la Fundación Vicente Ferrer.

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Lip dub por la integración

Lip dub por la integración

Los alumnos del Centro Educativo Anantapur, junto con sus profesores, son los protagonistas de un lip dub lleno de sonrisas y alegría, realizado con el objetivo de difundir la importancia del deporte como herramienta de integración social.  A ritmo de la canción ‘Count on me’ de Bruno Mars, los pequeños han disfrutado de esta experiencia trabajando en equipo y potenciando la igualdad y la cohesión entre ellos, tanto de género como entre castas.

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Dejamos atrás un año de lo más intenso

Dejamos atrás un año de lo más intenso

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En pocos días empezaremos un nuevo año, dejando así atrás 2015; un periodo que ha estado repleto de novedades en la Fundación Rafa Nadal. Además de seguir desarrollando los proyectos Centro Educativo Anantapur, Más que Tenis e Integración y Deporte, en 2015 se han abierto por primera vez las puertas del Centro Fundación Rafa Nadal, inaugurado recientemente en Palma de Mallorca, además de ver nacer el programa Study and Play, con el que ofrecemos a los jóvenes la oportunidad de compaginar deporte y estudios en Estados Unidos.

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