abr 15

Centro Educativo Anantapur. Un repaso a los resultados del último curso escolar

Centro Educativo Anantapur

Impulsado junto con la Fundación Vicente Ferrer, en el Centro Educativo Anantapur ofrecemos entrenamiento de tenis y refuerzo de inglés e informática a niños y niñas procedentes de una de las zonas más pobres de India. Durante el curso 2013-2014 han participado en el proyecto un total de 203 pequeños de diversas castas sociales, quienes además han recibido un suplemento nutricional diario y cobertura sanitaria básica.

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abr 08

Los valores del deporte; protagonistas en el Rafa Nadal Tour by Mapfre

Entrenamiento de Valores Rafa Nadal Tour by MAPFRE

El pasado fin de semana finalizó en Valldoreix (Barcelona) la tercera etapa del circuito juvenil de tenis Rafa Nadal Tour by Mapfre. Una vez más, los entrenamientos en valores volvieron a tener un protagonismo destacado durante el torneo, con el desarrollo de actividades que, de forma divertida y dinámica, permitieron a los jóvenes tenistas fomentar valores como el compañerismo, la confianza, el esfuerzo y la deportividad.

Una de estas actividades fue el ‘Fútbol para ciegos’, en la que se introdujeron ciertas normas que modificaban el reglamento habitual de este deporte. Por ejemplo, en cada equipo se definía un guía – que cambiaba cada vez que se marcaba un gol- y que tenía la labor de orientar a cada uno de sus compañeros, desarrollando así habilidades comunicativas y de autoconfianza, y con un mayor grado de responsabilidad en el terreno de juego.

Otras de las actividades que se llevaron a cabo fueron un ‘circuito de obstáculos’, ‘petanca’ y ‘portería a portería’, todas ellas centradas en unas reglas que permitieron potenciar los diferentes valores.

Paralelamente, destacó también la entrega de ‘Tarjetas Blancas’ de Coca-Cola, con las que se reconocen los comportamientos ejemplares realizados por parte de los jugadores y que merecen una puntuación extra en el Trofeo de Valores -con el que pueden conseguir la octava plaza para disputar el master-.  Uno de los participantes, por ejemplo, recibió una de estas ‘Tarjetas Blancas’ al ayudar a inscribirse en el juego de valores online a uno de sus principales rivales. Otra jugadora recibió una por haber mediado una pequeña discusión entre dos compañeros, ejerciendo una labor pacífica que finalizó de una manera muy positiva.

abr 01

Los dibujos infantiles, ¿qué nos transmiten?

Los dibujos infantiles

Los dibujos son un medio a través de los cuales los niños plasman sus sentimientos, sus miedos, sus deseos, su manera de entender el mundo y su entorno…Por este motivo, es importante fomentar que se expresen libremente a través de ellos, así como saber interpretar sus características principales y posibles significados o simbolismos.

¿Qué aspectos tenemos que tener en cuenta? Por lo general, los expertos apuntan que debemos fijarnos en:

  • Dirección del dibujo: si se dirige hacia la izquierda denota introversión, y hacia a la derecha, extroversión.
  • Dimensión: cuando son grandes, demuestra que son seguros y tienen confianza en si mismos.
  • Colocación de los elementos: los niños con temores suelen dibujarse en el interior de su casa. Si dibuja a la madre o al padre alejado del resto de la familia, posiblemente es que tiene algún sentimiento negativo al respecto.
  • Ubicación: en la parte central de la hoja, suele indicar que son realistas y objetivos; en la parte superior que son imaginativos y curiosos. El lado izquierdo indica pensamientos que giran en torno al pasado, mientras el lado derecho al futuro.
  • Colores utilizados: azules y verdes simbolizan tranquilidad y confianza. El amarillo, curiosidad y alegría de vivir, mientras que el rojo representa la vida, el activo.
  • Presión del trazo: si es muy fuerte, denota cierta agresividad, aunque también puede transmitir entusiasmo. Si es débil, nos indican timidez, tristeza, inseguridad…
  • Forma del trazo: Las líneas curvas indican suavidad y emotividad.
  • Continuidad del trazo: Cuando son continuos, indican seguridad en uno mismo y extroversión.
  • Borraduras: más propias de niños inseguros  e impulsivos.

Además de la valiosa información que nos proporcionan los dibujos en sí, hay que prestar atención también a la actitud en que los realiza -si está contento, relajado, tenso…-, así como conocer su situación personal y contexto. Asimismo, para evitar interpretaciones precipitadas, puede ser de gran ayuda que sean los propios niños quienes nos expliquen qué es lo que han dibujado. Por último, en caso de ver algo raro en los dibujos de nuestros pequeños, lo mejor será acudir a un especialista.

mar 25

Integración y Deporte. Los resultados hablan por si solos

Integración y Deporte

El deporte constituye un medio eficaz para llegar a aquellos niños y jóvenes vulnerables y que a menudo padecen discriminación o exclusión. Con el proyecto Integración y Deporte, hemos atendido durante el curso escolar 2013-2014 a 245 niños y niñas en Barcelona, Granada y Zaragoza, así como a sus familias.

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mar 18

Si, la salud también se entrena

Fundación Rafa Nadal y Nestlé

La práctica de la actividad física diaria juega un papel muy importante en la salud y la calidad de vida de las personas y, en especial, de los más pequeños. En este sentido, la Fundación Rafa Nadal y Nestlé hemos firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de extender la mejora de los hábitos de vida de las familias españolas, que Nestlé promueve.

Concretamente, desde la Fundación participamos en el Plan La Salud se Entrena asesorando a Nestlé en materia de actividad física. Este programa tiene por objetivo mejorar de la calidad de vida de las familias mediante el trabajo en tres grandes ámbitos: Alimentación y Nutrición, Ejercicio Físico y los Hábitos Saludables.

La Salud se Entrena es un plan educacional personalizado de 12 semanas de duración y dirigido a toda la familia. Con él aprenderás cómo puedes mejorar tu salud a través de recursos prácticos, técnicas, contenidos y ejemplos; todos ellos elaborados por reconocidos profesionales y entidades.

 ¿Estás preparado para mejorar tu calidad de vida? https://www.planlasaludseentrena.es

mar 11

Mucho ‘Más que Tenis’

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De la mano con Special Olympics España, con el proyecto Más que Tenis promovemos la práctica de este deporte entre jóvenes con discapacidad intelectual. En 2014, un total de 168 alumnos repartidos en 16 escuelas de toda España han participado en el programa, el cuál les permite mejorar tanto aspectos físicos, como aspectos psíquicos, emocionales y sociales.

Los deportistas han realizado una media de 50 sesiones a lo largo de 2014, en las que han trabajado técnicas básicas del tenis.  Los entrenadores han establecido tablas de ejercicios en función del nivel de cada uno de los deportistas, con el objetivo de mejorar su golpe de derecha, de revés, su movimiento hacia la pelota…

Además del entrenamiento regular de tenis, el programa también proporciona a los beneficiarios la posibilidad de participar en competiciones deportivas y en clínics de promoción; actividades que les permiten potenciar los aspectos sociales y de desarrollo personal.

Y es que, además del aprendizaje y práctica de tenis, el proyecto permite a los participantes mejorar:

  • Aspectos físicos; como la psicomotricidad, la destreza, la coordinación y la elasticidad
  • Aspectos psíquicos; como el esfuerzo, la perseverancia y la superación personal
  • Aspectos emocionales; como la autoestima
  • Aspectos sociales; como la pertenencia a un grupo y la integración en condiciones de igualdad

Los familiares de los beneficiarios se muestran especialmente satisfechos con las actividades llevadas a cabo y sus resultados, pues se ven fortalecidos los vínculos entre los miembros y, además, destacan que el proyecto logra reforzar los hábitos saludables de los jóvenes.

mar 05

Entrenando valores en Sevilla

Entrenamiento de Valores Rafa Nadal Tour by MAPFRE - Sevilla

La segunda etapa del circuito juvenil de tenis Rafa Nadal Tour by Mapfre 2015 ha finalizado este fin de semana en Sevilla, donde 390 jóvenes tenistas, no sólo han participado en la competición deportiva, sino que además han formado parte de ‘entrenamientos en valores’. Precisamente, este  aspecto formativo le ha dado al circuito un carácter único y muy valorado por parte de jugadores, entrenadores, familiares y deportistas en general.

Los mentores deportivos responsables de estos ‘entrenamientos en valores’ nos cuentan el desarrollo de las actividades y sus impresiones al respecto:

“Pusimos en marcha nuevas dinámicas y actividades, como ‘Pasa de Pista’ o ‘Acrobatic Tenis’, donde la superación, el esfuerzo y el compañerismo eran los valores a trabajar.

La inclusión de las Tarjetas Blancas -con las que se reconocen acciones positivas destacadas- ayudó a reforzar los mensajes y, lo que al principio eran actos forzados por conseguir la tarjeta o sumar puntos, se transformaron en actitudes más naturales. La primera de las tarjetas se otorgó a un jugador que prestó su raqueta a otro que no tenía y no podía participar en las dinámicas. Este acto desinteresado provocó que a partir de ese momento todo el mundo ofreciese su raqueta a otros compañeros cuando la necesitaban, llegando incluso a suceder en un partido.  Un acto de compañerismo que emociono a muchos de los que estábamos presentes.

Por otra parte,  el hecho de que no haya jueces árbitros fijos en cada pista hace que los valores se pongan en alza constantemente, ya que son los propios jugadores los que tienen que ponerse de acuerdo con los puntos, ser honestos con el marcaje de la bola y mostrar educación y deportividad por encima de todo”.

feb 25

Quien tiene un amigo, tienen un tesoro

El valor de la amistad

La amistad es un valor fundamental en la educación de los niños y niñas, ya que representa el afecto personal desinteresado compartido con otra persona, que se crea y fortalece a lo largo del tiempo. Como dice el refrán popular: ‘quien tiene un amigo, tienen un tesoro’.

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feb 18

Testimonios de Anantapur

Centro Educativo Anantapur

En la región de Anantapur, India, la Fundación Rafa Nadal y la Fundación Vicente Ferrer contamos con una escuela de educación integral  y centro de entrenamiento de tenis. Allí, los niños y niñas reciben apoyo escolar en asignaturas como inglés, refuerzo en capacitación informática, y formación integral a través del deporte.  Algunos de sus protagonistas nos cuentan en primera persona sus impresiones y experiencia entorno a este proyecto:

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feb 11

Diálogo y comunicación, claves para solucionar los conflictos

Solucionar los conflictos

Los niños a veces se encuentran en situaciones de conflicto, sobre todo en el colegio. Peleas, insultos, enfados… los más pequeños también deben aprender a solucionar de forma pacífica y  mediante el diálogo este tipo de situaciones.

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