Escola de Pasqua, una alternativa d’oci saludable

Gaudint de l’escola de Pasqua en els Centres Fundació Rafa Nadal de Palma, València i Madrid!

Les vacances escolars poden ser una època meravellosa per als nens i joves, però també poden representar un desafiament per a aquells que es troben en situació de vulnerabilitat, ja sigui per la falta de recursos econòmics o per l’entorn social en el qual viuen. Els barris de Nou Llevant a Palma, Natzaret a València i Sant Fermín a Madrid són alguns exemples de comunitats que enfronten desafiaments significatius, per això nostres tres Centres Fundació Rafa Nadal se situen en aquestes zones.

Tots els anys celebrem en els nostres centres la “Escola de Pasqua” en la qual oferim una alternativa saludable als menors que atenem per a passar les vacances escolars. Aquesta iniciativa es compon d’una àmplia varietat d’activitats esportives, culturals i educatives, totes elles dissenyades per a fomentar la inclusió social i el benestar físic i mental dels participants.

Un dels principals objectius dels Centres Fundació Rafa Nadal és promoure l’esport entre els menors que atenem, ja que no sols és beneficiós per a la salut física, sinó que també pot millorar l’autoestima, la confiança en un mateix i el desenvolupament d’habilitats socials. A més, és una eina poderosa per afomentar la inclusió social i la creació de comunitats més unides i solidàries.

En organitzar iniciatives com la “Escola de Pasqua” dins dels Centres Fundació Rafa Nadal estem ajudant a trencar el cicle d’exclusió social que afecta molts nens, nenes i joves en aquests barris. En participar en activitats divertides i enriquidores, els participants poden desenvolupar noves habilitats i descobrir noves passions, la qual cosa els brinda noves oportunitats per al futur.

A més d’oferir una alternativa saludable i divertida per als nens i joves, l’Escola de Pasqua dels Centres Fundació Rafa Nadal també és un suport perquè les famílies dels menors que participen puguin conciliar la seva vida laboral i familiar. D’aquesta manera, la Fundació Rafa Nadal contribueix al benestar no sols dels nens, nenes i joves, sinó també de les seves famílies.

També organitzem l’Escola d’Estiu i l’Escola de Nadal. Tots el programa es regeixen pel calendari escolar, per a assegurar-nos que els nens i joves puguin gaudir del seu temps lliure de manera segura i organitzada, mentre desenvolupen noves habilitats i coneixements.

Si bé la “Escola de Pasqua” és només una de les moltes iniciatives dins dels Centres Fundació Rafa Nadal, és una excel·lent mostra de com l’esport pot ser una eina poderosa per a promoure la inclusió social i el benestar entre els nens i joves.

Centre Fundació Rafa Nadal de Madrid:

Durant l’Escola de Pasqua en el Centre Fundació Rafa Nadal de Madrid, s’ha posat l’accent en la importància de l’esport com a eina per a l’educació i el desenvolupament personal. Els nens i joves han pogut gaudir d’una gran varietat d’activitats esportives, com a tornejos de futbol, bàsquet, tennis i pàdel.

Aquests tornejos no sols han permès als participants gaudir de la competició i posar en pràctica les seves habilitats esportives, sinó que també han fomentat valors com el treball en equip, la cooperació i el respecte cap als altres.

A més de les activitats esportives, s’ha realitzat una activitat circense en la qual els nens i joves han pogut aprendre acrobàcies i malabars, i posar en pràctica la seva creativitat i coordinació.

L’Escola de Pasqua en el Centre Fundació Rafa Nadal de Madrid ha estat una experiència molt enriquidora per a tots els participants, que han pogut gaudir de l’esport i aprendre valors fonamentals per al seu desenvolupament personal.

Centre Fundació Rafa Nadal de Palma de Mallorca

L’Escola de Pasqua en el Centre Fundació Rafa Nadal de Palma ha estat enfocada en el desenvolupament de les competències emocionals dels nens i joves participants. A través d’una sèrie d’activitats, s’ha treballat en l’educació emocional i les habilitats socials, afavorint la creació de vincles afectius més humans i menys desiguals.

Els objectius plantejats per a l’Escola de Pasqua han estat ambiciosos i s’han centrat en quatre àrees clau. En primer lloc, s’ha buscat promoure l'”alfabetització” emocional, amb l’objectiu que els participants puguin identificar i diferenciar les emocions pròpies i alienes, adquirint habilitats i vocabulari per a l’expressió d’aquestes. En segon lloc, s’ha treballat en l’adquisició d’eines per a la gestió emocional, la qual cosa ha permès als nens i joves participants desenvolupar habilitats per a regular i controlar les seves emocions.

A més dels aspectes emocionals, l’Escola de Pasqua també ha buscat fomentar el creixement personal i l’autoestima dels participants, així com el treball de les habilitats socials i interpersonals. En aquest sentit, s’han dut a terme diverses activitats que han permès als nens i joves aprendre a treballar en equip, a comunicar-se de manera efectiva i a resoldre conflictes de manera constructiva.

L’excursió de l’últim dia ha estat una activitat d’orientació en el bosc del castell Bellver, en la qual els participants han hagut de realitzar una gynkana. Amb aquesta activitat s’ha treballat el sentit de l’orientació i s’ha culminat el treball emocional de tota la setmana, ja que les proves de la gynkana estaven relacionades amb aquest tema. En definitiva, l’Escola de Pasqua en el Centre Fundació Rafa Nadal de Palma ha estat una experiència molt enriquidora per als participants, que han pogut aprendre eines fonamentals per al seu desenvolupament personal i emocional.

Centre Fundació Rafa Nadal de València

L’Escola de Pasqua en el Centre Fundació Rafa Nadal de València ha estat una experiència enriquidora tant per als menors com per als monitors encarregats d’organitzar-la. El bon ambient ha estat una constant durant tota la setmana, la qual cosa ha permès crear un clima de confiança i col·laboració en el qual els nens han pogut desenvolupar-se a nivell personal i social.

Al llarg de la setmana, s’ha pogut veure l’evolució dels menors, que han anat adquirint noves habilitats i demostrant una major seguretat en si mateixos. Les activitats han estat de tota mena, des de tallers de cuina saludable amb coquies saludables fins a excursions a llocs emblemàtics com un parc de tobogans en el llit del riu Túria o la ruta dels molins en una muntanya pròxima a València.

Els esports també han tingut un paper destacat a l’Escola de Pasqua, amb activitats com el tennis o l’hoquei que han permès als nens gaudir de l’esport i fomentar valors com la cooperació i la companyonia. Entre els menors hi ha hagut una gran col·laboració, donant-se suport els uns als altres i treballant junts per a aconseguir els objectius proposats.

Un dels aspectes més destacats de l’Escola de Pasqua ha estat el treball sobre l’empatia, la companyonia i l’amistat a través del fil conductor que ha estat al voltant del “amic invisible”. Cada nen tenia un amic designat al qual havia de cuidar i transmetre-li positivitat, la qual cosa ha fomentat la creació de vincles afectius i ha permès que els menors aprenguin valors tan importants com la solidaritat i el respecte cap als altres.

Les Escoles de Pasqua dels tres Centres Fundació Rafa Nadal han estat una experiència increïble per a tots els menors que han participat. A través d’activitats esportives, educació emocional, tallers, excursions i més, hem aconseguit fomentar la companyonia, l’amistat i el respecte cap als altres. Cada menor ha gaudit d’aquesta opció d’oci saludable en la qual ha après valors molt importants per al seu desenvolupament personal i social.

Gràcies a tots els que han fet possible aquest èxit, incloent-hi les famílies, educadors i per descomptat, als nens i nenes que han format part d’aquesta gran experiència.


Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *